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Mostrando las entradas de diciembre, 2020

Pensamiento computacional, qué es. Una definición por elementos. Unplugg...

Presentación libro "Las tecnologías en (y para) la educación"

Armando Manzanero, Tania Libertad - Somos Novios / Contigo Aprendí / No ...

 

Video: Howard Gardner- Entrevista Think1.tv

Video: Howard Gardner- Entrevista Think1.tv : Visita de Howard Gardner al Col·legi Montserrat de Barcelona en mayo de 2013, para inaugurar el nuevo edificio llamado 'LeaderLab' (Centro de Innovación y Liderazgo Educativo), nos concedió una entrevista para comentar su opinión sobre el uso de las inteligencias múltiples en el aula, la ética en la escuela y el buen uso de internet. Gardner es profesor de la cátedra John y Elisabeth Hobbs de Educación y Cognición en la Harvard Graduate School of Education. También es Profesor adjunto de Psicología en la Harvard University y Director Sénior del Harvard Project Zero. Gardner es sobretodo conocido en el mundo educativo por su teoría de las inteligencias múltiples, una crítica a la idea de que sólo existe una única inteligencia humana que puede ser adecuadamente evaluada mediante instrumentos psicométricos. http://howardgardner.com - Think1.tv

La neurociencia de la inteligencia social: Bill von Hippel en TEDxUQ 2014 - YouTube

La neurociencia de la inteligencia social: Bill von Hippel en TEDxUQ 2014 - YouTube "¿Qué es la inteligencia social? El profesor de psicología Bill von Hippel sostiene que los lóbulos frontales del cerebro desempeñan un papel fundamental a la hora de permitir un comportamiento socialmente inteligente. Describe la investigación de su laboratorio que muestra que las habilidades mentales aparentemente triviales nos impiden hacer lo incorrecto y nos ayudan a hacer lo correcto en diversas circunstancias socialmente desafiantes. Bill von Hippel es profesor y ex director de la Facultad de Psicología de la Universidad de Queensland. Recibió su licenciatura de la Universidad de Yale y su doctorado de la Universidad de Michigan. Bill ha publicado casi 100 artículos y capítulos sobre una amplia gama de temas. Bill está particularmente interesado en la neurociencia de la inteligencia social, y su trabajo en esta área ha sido reportado en varios medios, como The Australian, USA Today, El Mundo

¿Por qué enseñar justicia retributiva y restaurativa en el aula? — Observatorio de Innovación Educativa

¿Por qué enseñar justicia retributiva y restaurativa en el aula? — Observatorio de Innovación Educativa : La educación en la justicia social necesita un balance entre la retribución y la restauración, para evitar consecuencias no deseadas en la búsqueda de la equidad.

Pedro Flores Crespo

Líneas de actuación para la escuela que viene

Desarrollo Socioemocional y proyectos formativos por Sergio Tobón

¿Nuevo orden mundial poscovid? | #ForoTelos2020

Concierto Navideño Petit Fils 2020

La violencia feminicida en México: Aproximaciones y tendencias | ONU Mujeres – México

La violencia feminicida en México: Aproximaciones y tendencias | ONU Mujeres – México : El estudio Violencia Feminicida en México: Aproximaciones y Tendencias documenta la situación que guardan los delitos violentos contra las mujeres, en relación con la violencia feminicida que ocurre en el país. En él, se incluye una serie de datos y evidencias oficiales que permiten sustentar e impulsar el diseño de políticas públicas para la erradicación de la violencia feminicida, así como para orientar y evaluar las medidas y acciones actualmente en marcha.

12:50h - ComprometidosEdu | 'Comprometidos con la Tecnología'

Yuval Noah Harari | #ForoTelos2020

Conectivismo y aprendizaje en Red. Diego Leal Fonseca #IBERTIC

XIV Curso Interinstitucional. La Educación Superior Hoy. De las certezas...

PASOS DEL DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE | CONFERENCIA INTERACTIVA...

DR. SERGIO TOBON | ¿CÓMO MEJORAR LA MOTIVACIÓN Y EL COMPROMISO DE LOS AL...

OEI | Noticias | La Educación del Mañana: ¿inercia o transformación?

OEI | Noticias | La Educación del Mañana: ¿inercia o transformación? : Se trata de un libro colectivo con el que los miembros del Consejo Asesor de la OEI, un grupo notable de expertos y especialistas internacionales, buscan dar respuesta, desde una perspectiva optimista, informada y esperanzadora, a las numerosas incertidumbres e interrogantes que hoy se formulan padres de familia, docentes, estudiantes, líderes políticos, responsables educativos, instituciones internacionales, medios de comunicación y, en general, la sociedad, acerca de una cuestión crucial para el bienestar, desarrollo y equidad de los países.

Enseñanza universitaria gratuita para todos: el Senado aprobó la nueva Ley General de Educación Superior - Infobae

Enseñanza universitaria gratuita para todos: el Senado aprobó la nueva Ley General de Educación Superior - Infobae : El dictamen, enviado a la Cámara de Diputados, reconoce la autonomía tienen las universidades e instituciones de este nivel educativo, así como el autogobierno y libertad de investigación y cátedra

EaD: expectativas iniciales, salto brusco y traumático, y esperanza en l...

García Aretio: Educación a Distancia: expectativas iniciales, sal...

García Aretio: Educación a Distancia: expectativas iniciales, sal... :   Según reza en la información oficial del congreso, del 15 al 17 de octubre pasado, tuvo lugar el Congreso Internacional Virtual de Educaci... https://www.facebook.com/watch/live/?v=762913237899978&ref=watch_permalink

¿Por qué los niños deberían aprender Filosofía? Jordi Nomen

La filosofía debería ser la columna vertebral de todo proyecto educativo – Cultura Filosófica

La filosofía debería ser la columna vertebral de todo proyecto educativo – Cultura Filosófica : La filosofía y las artes tienen la facultad de mejorar la calidad de vida de las personas y sociedades. Durante años, han sido consideradas como herramientas fundamentales para impulsar el desarrollo emocional e intelectual de quienes encuentran en la expresión artística, una ventana desde la cual comprender el mundo y conectarse con los otros. Sin embargo, las múltiples expresiones de la

Bacharach Medley - Gimnazija Kranj Symphony Orchestra and Choirs

Verano TIC - Evolución Educativa 20Menos20.0 N°. 32 - Hoy a las 7:00 p.m...

Top Cello Covers of Popular Songs 2020 - Best Instrumental Cello Covers ...

Fabulosas. Testimonios valientes de mujeres en plenitud | PRESENTACIONES...

PERFECT - ED SHEERAN (Piano Solo Cover) with a La La Land twist - The Pi...

Einaudi: Due Tramonti (Remastered 2020)

Paulo Freire : "La eficiencia de la educación reside en la imposibilidad de hacer todo"

Paulo Freire : "La eficiencia de la educación reside en la imposibilidad de hacer todo" : Revista Digital. Noticias y artículos de investigación, en las áreas científicas y humanísticas. Cursos en Linea, Universidades, Investigaciones, Tecnología, MBA, Ciencia, Facultades, Ciencias Sociales, Ciencias puras, Computación, Software, Hacking, DOI, Cursos Online, Artes, Libros, Conocimiento

IV Encuentro de Educación Internacional y Comparada 5/5

XIV Curso Interinstitucional. La Educación Superior Hoy. De las certezas...

Mesa: “Políticas públicas para reconstruir mejores sociedades”

Canal 44 XHUDG-TDT | Canal 44.1 | UDGTV - Vídeo Dailymotion

Canal 44 XHUDG-TDT | Canal 44.1 | UDGTV - Vídeo Dailymotion : Canal 44 se constituye como una propuesta diferente de televisión pública en México. La señal de todos es incluyente en su barra de programación, lo que permite difundir contenidos televisivos para todo tipo de público. A través de Canal 44 la Universidad de Guadalajara ofrece cultura, información y entretenimiento mediante la transmisión de diversos programas: informativos, infantiles, musicales, documentales, científicos, deportivos y cine alternativo. Construimos una propuesta de programación atractiva y formativa que nos hace una televisión diferente.

Futuros de la Educación. Seminario 3: Producción, acceso y gobernanza de...

Enseñar y aprender de los pies a la cabeza | Hernán Aldana | TEDxPuraVidaED

El desafío de la ciudadanía | FIL PENSAMIENTO

FIL EN VIVO

IV Encuentro de Educación Internacional y Comparada 1/5

Herramientas sincrónicas para los entornos virtuales de aprendizaje

Cómo crear un ser humano. Encuentro con Philip Ball | #ForoTelos2020

Yuval Noah Harari | #ForoTelos2020

ELEMENTOS DE ELEARNING Y SU POSICIONAMIENTO CRÍTICO (Grainne Conole and Juan Domingo Farnós) | by juandoming | Oct, 2020 | Medium

ELEMENTOS DE ELEARNING Y SU POSICIONAMIENTO CRÍTICO (Grainne Conole and Juan Domingo Farnós) | by juandoming | Oct, 2020 | Medium : juandoming 2.7K Followers · About Following Upgrade Responses Aurora Hakim Vista What are your thoughts? Cancel Respond There are currently no responses for this story. Be the first to respond. ELEMENTOS DE ELEARNING Y SU POSICIONAMIENTO CRÍTICO (Grainne Conole and Juan Domingo Farnós) juandoming Oct 18·29 min read Juan Domingo Farnos Grainne Conole Grainne Conole Vamos a establecer El Marco donde se realiza el mismo Elearning que fue introducido en la lista de los principales factores que mas influyen en el aprendizaje en la actualidad y muy posiblemente en el futuro así como sus elementos clave a desarrollar. Independiente la pedagogía utilizada en la instrucción en línea tiene un gran impacto en el aprendizaje, la tecnología utilizada representa un peso trascendente. Sin embargo, el contenido se considera más atractivo y se ve como un eleme

i-bicuidad diagonalizada | enPalabras | Isabel Iglesias

Nada de esto hubiera sucedido de estar a mi alcance la  i-bicuidad de la que hablaba Alfons Cornella  hace unos días. Así, más allá de la búsqueda de la  ubicuidad  de la red, cuyo objetivo es hacer posible la conexión a la misma “dónde estés y a la hora que estés”, se tratará en el futuro próximo de garantizar que el ciudadano tiene en cada momento y lugar la información que le es imprescindible para ser eficiente (o sea, fuente de productividad personal) así como para poder disfrutar de una mayor calidad de vida. i-bicuidad diagonalizada | enPalabras | Isabel Iglesias : Nada de esto hubiera sucedido de estar a mi alcance la i-bicuidad de la que hablaba Alfons Cornella hace unos días. Así, más allá de la búsqueda de la ubicuidad de la red, cuyo objetivo es hacer posible la conexión a la misma “dónde estés y a la hora que estés”, se tratará en el futuro próximo de garantizar que el ciudadano tiene en cada momento y lugar la información que le es imprescindible para ser eficiente (o se

Nuevos paradigmas, nuevos algoritmos de aprendizaje personalizados! (Ed disruptiva) – juandon. Innovación y conocimiento

Nuevos paradigmas, nuevos algoritmos de aprendizaje personalizados! (Ed disruptiva) – juandon. Innovación y conocimiento : juandon Con demasiada frecuencia, la noción de “aprendizaje personalizado” significa un aprendizaje basado en la elección programada en lugar de verdaderamente personalizado. Esto viene…

Yuval Noah Harari y Michael J. Sandel. Los dilemas de un mundo que colap...